Razonamiento

Existe una relación entre las piezas colocadas en la fila 7, y el resto de piezas que se encuentran en la mitad inferior del tablero. De acuerdo con esa relación que tienes que encontrar, debes indicar qué pieza habría que colocar en la casilla vacía de esa fila 7, g7.

Tiempo recomendado: 90″

Intenta resolver el ejercicio antes de consultar la solución que tienes a continuación.

Solución

La solución es la torre negra.

Hay una relación muy lógica que puede deducirse sin demasiada dificultad, y es que en cada columna de la mitad inferior, solo hay una pieza negra (puede haber más piezas en cada columna, pero son blancas), y esa pieza negra de cada columna de la mitad inferior es la misma que figura en su correlativa de la fila 7. Por tanto, y siendo en la columna g la torre negra la que encontramos en la mitad inferior (g2), deducimos fácilmente que debemos colocar en g7 una torre negra igualmente. 

Éste es un ejercicio de razonamiento, capacidad que utilizamos cuando se trata de conectar ideas o establecer relaciones (similitudes, diferencias, etc.,) entre ciertos conceptos, y explicar o comprender qué principios o reglas no no explícitas explican esas relaciones.

Un ejemplo muy sencillo: sin necesidad que nadie nos lo indique, establecemos rápidamente en el aeropuerto una relación (pasajeros que vuelan en determinada compañía aérea) entre la cola formada a cuatro o cinco metros del mostrador de esa compañía. Si junto a esa cola hay otras activas frente a distintos mostradores, esa relación, que ya de por sí es sencilla, se hace todavía mucho más clarividente. 

Las personas con dificultades en el razonamiento suelen tener problemas a la hora de extraer la información importante en determinadas situaciones, por ejemplo y de modo práctico, a la hora de realizar síntesis, resúmenes o comprensión de conceptos matemáticos. También a la hora de detectar la idea principal, ya sea en la lectura, o a través de conversaciones o visualmente; así mismo, dificultades a la hora de generalizar aprendizajes a situaciones distintas o de seguir secuencias lógicas. 

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